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6月26日 09:00〜12:30 C402 A:LOCプログラム委員担当セッション Ad:21世紀へ向けた地学教育の展望 座長:芝川 明義, 領木 邦浩, 藤岡 達也 |
ポスターのプログラム一覧 |
6/26 AM |
予稿集本文の著者の#は発表者を示します。 |
発表時間 | 演題番号 | ショートタイトル | 著者 | 予稿集本文 (PDF) |
09:00 - 09:15 | 地学教育セッション開始にあたって | |||
09:15 - 09:30 | Ad-001 | 新教育課程における地学教育の意義と課題ー河川教材を例としてー | 藤岡 達也 | 日本語 English |
09:30 - 09:45 | Ad-002 | 新しい自然史教育を目指して | 小出 良幸 | 日本語 English |
09:45 - 10:00 | Ad-003 | 高校地学における「太陽地球環境」の現状と将来 | 中井 仁 | 日本語 English |
10:00 - 10:15 | Ad-004 | しし座流星群高校生国際観測会の成果 | 宮下 敦 鈴木 文二 M根 寿彦 ほか |
日本語 English |
10:15 - 10:30 | Ad-005 | 実感を大切にした地震波形データ処理実習の指導 | 南島 正重 | 日本語 English |
10:30 - 10:45 | 休憩 | |||
10:45 - 11:00 | Ad-006 | 阪神淡路大震災後の防災教育とインターネットによる発信 | 数越 達也 | 日本語 English |
11:00 - 11:15 | Ad-007 | 地震学や火山学を社会に十分役立たせるために―「防災教育」の再考 | 小山 真人 | 日本語 English |
11:15 - 11:30 | Ad-008 | 地震のマグニチュードはなぜ市民に理解されにくいのか | 小山 真人 里村 幹夫 |
日本語 English |
11:30 - 11:35 | Ad-009 | 地学教材用数値シミュレーションCDROM | 岡本 義雄 | 日本語 English |
11:35 - 11:40 | Ad-010 | 地盤液状化実験ボトル「エッキー」 | 納口 恭明 石田 瑞穂 |
日本語 English |
11:40 - 11:45 | Ad-011 | 近畿地方の活断層の教材化 | 芝川 明義 | 日本語 English |
11:45 - 11:50 | Ad-012 | 地震火山こどもサマースクールを終えて | 小山 真人 早川 由紀夫 山岡 耕春 ほか |
日本語 English |
11:50 - 11:55 | Ad-013 | 全国の高校地学受講者数の現状 | 柴山 元彦 | 日本語 English |
11:55 - 12:00 | Ad-014 | 日本での小・中・高における理科・地学教員新規採用状況 | 根本 泰雄 川村 大作 |
日本語 English |
12:00 - 12:05 | Ad-015 | 日本での小学校・中学校・高等学校教員における大学での理科専攻出身者の割合 | 川村 大作 根本 泰雄 |
日本語 English |
12:05 - 12:10 | Ad-016 | 21世紀の地学教育を考える大学生の現状と提言 | 領木 邦浩 | 日本語 English |
12:10 - 12:30 | 総合討論 |
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