時間 |
講演番号 |
タイトル |
著者 |
発表者 |
予稿原稿 |
口頭発表 4月29日 AM1(09:30-10:45) 423 このページのtopへ
|
09:30 - 09:45
|
G04-01
|
数値シミュレーションで学ぶ津波の物理の基礎 -高校における海洋物理教育のカリキュラムの提案-
|
丹羽 淑博
佐藤 俊一
鈴木 悠太
|
丹羽 淑博
|
日本語
English
|
09:45 - 10:00
|
G04-02
|
大学による高校課題研究支援からみる高校地学:分野横断と統計学
|
久利 美和
村上 祐子
|
久利 美和
|
日本語
English
|
10:00 - 10:15
|
G04-03
|
高大連携スプライト多地点観測プログラム〜10年間の活動から〜
|
山本 真行
|
山本 真行
|
日本語
English
|
10:15 - 10:30
|
G04-04
|
高校へのスプライトの親雷雲観測用教材の展開
|
鈴木 智幸
鈴木 裕子
鴨川 仁
ほか
|
鈴木 智幸
|
日本語
English
|
10:30 - 10:45
|
G04-05
|
ひので衛星といっしょに太陽を観測しよう!ー中高生との共同観測キャンペーンー
|
矢治 健太郎
|
矢治 健太郎
|
日本語
English
|
口頭発表 4月29日 AM2(11:00-12:30) 423 このページのtopへ
|
11:00 - 11:15
|
G04-06
|
「地学を学べる全国の高等学校」リスト作り
|
小尾 靖
宮嶋 敏
牧野 泰彦
|
小尾 靖
|
日本語
English
|
11:15 - 11:30
|
G04-07
|
高校地学基礎についての高校教員の認識:秋田県および香川県におけるアンケート調査から
|
川村 教一
|
川村 教一
|
日本語
English
|
11:30 - 11:51
|
G04-08
|
高校地学教育は盤石か?
|
中島 健
|
中島 健
|
日本語
English
|
11:51 - 12:06
|
G04-09
|
動的な地震現象の理解のための室内地震探査実験装置の開発と実践
|
桑野 修
仲西 理子
|
桑野 修
|
日本語
English
|
12:06 - 12:21
|
G04-10
|
透明半球とスリンキーバネで構成する教材用震源モデル
|
岡本 義雄
|
岡本 義雄
|
日本語
English
|
12:21 - 12:30
|
ポスター講演3分口頭発表枠 (G03-P01 / G03-P02 / G04-P01 / G04-P02)
|
講演番号 |
タイトル |
著者 |
発表者 |
予稿原稿 |
ポスター発表 4月29日 コア(18:15-19:30) 3階ポスター会場 このページのtopへ
|
G04-P01
|
「科学と人間生活」の問題点と可能性
|
中島 健
|
中島 健
|
日本語
English
|
G04-P02
|
"Arduino" と "Proessing" でよみがえる「フィルムケース地震計
|
岡本 義雄
|
岡本 義雄
|
日本語
English
|